Àrea Metropolitana de Barcelona

L'activitat consta d'una introducció i tancament comuns i tres mòduls independents que aborden diverses temàtiques i conceptes, i que estan adaptats a la tipologia de grup. La metodologia també està adaptada en funció del públic participant. Aquests mòduls es poden combinar de diferent manera per realitzar una activitat totalment personalitzada i adaptada a l'interès i necessitats del grup participant:

• A la introducció es parla de com el confinament, de manera temporal, ha reduït el consum energètic i les emissions de gasos i ha generat un impacte positiu al clima.
• El primer mòdul serveix per parlar de les causes i conseqüències del canvi climàtic. Per a primària aquest primer mòdul es realitza mitjançant una dinàmica de rol. Per a secundària i ciutadania es presenten situacions i testimonis reals que ens permetran conèixer un concepte molt important: la justícia climàtica.
• El segon mòdul difereix en funció del públic. Per a primària, es tracta d'un mòdul participatiu on es realitzen dos experiments amb materials senzills per aprofundir en les causes i conseqüències del canvi climàtic. Per a secundària i ciutadania es treballa el concepte d'emergència climàtica mitjançant un petit joc de rol i la descoberta de la nostra petjada de carboni amb una aplicació.
• En el tercer mòdul aprendrem què podem fer com a ciutadania davant de l'emergència climàtica. Entendrem la necessitat de realitzar una transició energètica a totes les escales, i ho farem mitjançant un joc mitjançant la plataforma Genial.ly per a escolars i amb unes dinàmiques de debat sobre accions recents amb la ciutadania.
• Finalment, el tancament de l'activitat serveix per posar a lloc tots els conceptes treballats i resoldre dubtes. Per fer-ho més dinàmic utilitzem l'aplicació Kahoot! Per generar un concurs de preguntes.

Les explicacions, dinamització i recursos de l'activitat són en català; també es pot fer l'activitat en castellà, en anglès i en francès.

Aquesta activitat en línia del programa Compartim un Futur s'ha creat durant la situació extraordinària de la COVID-19.

És una activitat en línia que es pot fer des de qualsevol lloc amb un ordinador i connexió a internet. La durada és d'entre 45 minuts i 1 hora.

També es podria adaptar a qualsevol tipus de públic. 

• Ordinador i connexió a Internet.
• Material per als experiments (alumnes de primària):
  • 2 recipients fondos tipus carmanyola, aigua, cub de joc de construcció (o peça similar)
  • 2 gels
  • 2 plats o safates
  • Sorra de platja/parc/de gat, terra de plantes o bosc
  • Aigua oxigenada